PRAP 2S - Devenir acteur de la prévention des risques liés à l activité physique dans le secteur sanitaire et médico-social
Prendre soin de soi, c'est prendre soin des autres.
Prévention des Risques Liés à l'Activité Physique - Secteur Sanitaire et Médico-Social
Sessions
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Programme
Prérequis
Public concerné
Personnels soignants et/ou exposés à la manutention de personne
Objectifs
Devenir acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique et maîtriser les techniques de manutentions de personnes.
La formation Acteur PRAP 2S avec ALM vise, au travers de l’obtention d’une certification, à rendre tout personnel capable de contribuer à la suppression ou à la réduction des risques liés à l’activité physique auxquels il est exposé, en proposant, de manière concertée, des améliorations techniques, organisationnelles et humaines, et en maîtrisant les risques sur lesquels il a la possibilité d’agir.
Objectifs pédagogiques
- Devenir acteur de la prévention des risques liés à l'Activité Physique
- Observer et analyser sa situation de travail
- Proposer des pistes d'amélioration
- Prendre soin de la personne aidée et de soi à travers une stratégie commune de prise en charge : l'accompagnement à la mobilité
Contenu
* Se situer en tant qu’acteur PRAP 2S dans son entreprise ou son établissement.
Comprendre l’intérêt de la prévention et connaître les risques de son métier.
* Observer et analyser sa situation de travail, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourus.
Caractériser les dommages potentiels en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain.
Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à sa santé.
* Participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement.
Proposer des améliorations sur sa situation de travail.
Faire remonter l’information aux personnes concernées.
Se protéger en respectant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort.
*Accompagner la mobilité de la personne aidée (ALM), en prenant soin de l’autre et de soi.
Identifier les enjeux d’un accompagnement et séquencer les déplacements naturels permettant de se mouvoir.
Analyser la situation d’accompagnement et caractériser les aides techniques, au vu de mettre en œuvre un accompagnement en prenant soin de la personne aidée et de soi.
Moyens pédagogiques
Méthodes Pédagogiques
Modalités (formation à distance/e-learning)
Modalités d'évaluation
Accessibilité
Date de modification
09/06/2026
Demande de devis Intra
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